Université de Mons

Equipe

Chef de service

Prof. Mandy Rossignol
Docteur en Sciences Psychologiques et de l’Education
Titulaire du Master complémentaire : Certificat Inter-Universitaire en interventions psychologiques et psychothérapie
Mandy.Rossignol@umons.ac.be

Professeur

Prof. Laurent Lefebvre
Docteur en Sciences Psychologiques et de l’Education
Directeur du Service de Psychologie cognitive et Neuropsychologie
Vice-Président de l’Institut de Recherche en Sciences et Technologies de la Santé
Laurent.Lefebvre@umons.ac.be

Première Assistante

Isabelle Simoes Loureiro
Docteur en Sciences Psychologiques et de l’Education
Isabelle.SimoesLoureiro@umons.ac.be
Thématique de recherche : Approche comparative entre le développement du réseau lexico-sémantique dans l’enfance et sa détérioration dans la maladie d’Alzheimer

Assistantes

Aurélia Rendon de la Cruz
Titulaire d’un Master en Sciences Psychologiques
Thématique de recherche : Apprentissage de la lecture à des personnes illettrées présentant une démence de type Alzheimer (légère à modérée), à l’aide de la Méthode Montessori adaptée à la personne âgée.
Aurelia.RENDONDELACRUZ@umons.ac.be

Chercheurs

Sandrine Basaglia-Pappas
Master de psychologie (option neuropsychologie)
CHU de St Etienne (France), Orthophoniste, psychologue et enseignante à l’Ecole d’orthophonie de Lyon.
Thématique de recherche: Les aphasies primaires progressives : étude de l’interrelation entre langage et fonctions exécutives

Wivine Blekic
Master en sciences psychologiques et de l’Education
Thématique de recherche : Influence du contrôle attentionnel sur le maintien des biais cognitifs dans l’état de stress post-traumatique
wivine.blekic@umons.ac.be

Kendra Kandana Arachige
Master en sciences psychologiques et de l’Education
Thématique de recherche : Investigation de la temporalité de l’intégration verbale/gestuelle et influence des processus intermédiaires sur la compréhension de l’intégration verbale/gestuelle.
Kendra.Kandanaarachchige@umons.ac.be

Khira El Bouragui
Master professionnel en Sciences psychologiques – Orientation clinique
Certificat spécialisé en Sciences psychologiques – Orientation Recherche et Communication
Thématique de recherche : Contribution de la centration sur soi aux déficits empathiques dans les troubles dépressifs

Mélanie Labalestra
Titulaire d’un Master en sciences psychologiques
labalestra.melanie@gmail.com
Thématique de recherche: Les troubles formels de la pensée et la mémoire sémantique : modèle de vulnérabilité aux troubles bipolaires et vieillissement.

Sara Sahraoui
Psychologue
sara_psy_ishak@yahoo.fr
Thématique de recherche : Le bilinguisme dans la maladie d'Alzheimer

Erika Wauthia
Titulaire du Master en Sciences Psychologiques
erika.wauthia@umons.ac.be
Thématique de recherche : Applicabilité de la théorie du contrôle attentionnel à la compréhension des biais attentionnels dans l’anxiété sociale pédiatrique

CUCP - consultants

Julie Trappeniers
Docteur en Sciences Psychologiques et de l’Education
Titulaire du Master complémentaire en sciences du langage, orientation Langage et Cognition
Julie.Trappeniers@umons.ac.be
Thématique de recherche : Développement d’un modèle développemental dynamique de la dénomination orale après stimulation visuelle

Collaborateurs scientifiques volontaires

Francis Lowenthal
Docteur en Sciences Mathématiques
Francis.Lowenthal@umons.ac.be
Thématique de recherche : Didactique de la mathématique

Christiane Vandeputte
Licenciée en sciences mathématiques

Aurélie Miceli
Titulaire d'un Master en sciences psychologiques
Thème de recherche : la prise en charge cognitive des démences.

Viorica Radian
Titulaire d’un Master en sciences psychologiques
Thème de recherche est : « les processus de traitement cognitif de l’information émotionnelle ».

Mémorants

Abraham Jeanne :	Processus médiateurs de l’efficacité de la prise en charge pour le bien être psychologiques
Amand Charlotte :	Enfant à haut potentiel : hétérogénéité, profil de personnalité et difficultés comportementales et émotionnelles
Beghin Vanessa :
Ben Mahmoud Sarah :	Le bilingue atteint de Maladie d’Alzheimer : approche idiographique des aspects lexico-sémantiques et exécutifs
Bergnach Alicia :	Troubles cognitifs et maladie d’Alzheimer
Blekic Wivine :	Relations between attentional variability, memory bias and attentional control in subclinical post-traumatic symptoms: a dot- probe study"
Blervaque Luc	Language Screaning Tool (LAST) for patients with Acute Stroke : Développement d’un outil d’évaluation des troubles du langage chez les personnes aphasiques en soin aigu (AVC)
Bonnier Camille :	L’impact de l’anxiété sur les capacités d’inhibition motrice des enfants TDA/H
Bourlée Laurine	Compétences praxiques et visuo-spatiales chez l’enfant à haut potentiel
Bran Romaric	Etude de l’inhibition attentionnelle chez l’enfant anxieux
Brouhon Johnny :	Les déficits de la théorie de l’esprit chez les enfants TDA/H
Cage Elodie :	Musique et cognition. La musique : catalyseur au développement des fonctions exécutives
Camille Elen :	Version abrégée WAIS IV
Capiaux Lolita	Compétences praxiques et visuo-spatiales chez l’enfant à haut potentiel
Dauvin Anne :	Hypnose/grossesse/reconnaissance des visages
Dehon Sophie :	Traitement de l’information contextuelle dans l’autisme
Detilleux Leila :	Amorçage dans la maladie d’Alzheimer
De Neve Manon :	Neuro-marketing
Dulot Jean	Processus cognitifs et émotionnels en psychopathologie
Gerin Kimberly	La mémoire sémantique chez le patient atteint de la Maladie d’Alzheimer : approche par amorçage émotionnel
Glacé Morgane :	« Evaluation des fonctions exécutives à l’aide des fluences non-verbales au sein de la maladie d’Alzheimer »
Godrie Laura :	PTSD cognition
Gosselin Lindsay :	Contrôle exécutif et attentionnel sur les agresseurs sexuels
Houssier Thomas	Somatognosie et interoception en psychopathologie
Jacobs Sara	Mécanismes cognitifs et neuropsychologiques du délire
Joachim Audrey :	Etude de la prise de décision dans la dépression sous l’éclairage de ses composantes émotionnelles et affectives
Kandana Arachchige Kendra :	L’apport de l’intégration gestuelle iconique à la compréhension verbale chez des sujets Alzheimer à un stade modéré et modéré avancé
Karadurmus Yasemin	Somatognosie et interoception en psychopathologie
Labalestra Mélanie	La revalidation cognitive en neuropsychologie : Prise en charge des troubles mnésiques
Lambot Julie	Apprentissage et navigation spatiale auprès de personnes atteintes de la Maladie d’Alzheimer
Leblond Alexandre	Développement d’un test d’attention (sélective, soutenue, divisée)
Legaye Sabine :	Etude des modifications de l’attention soutenue suite à la réalisation d’une thérapie cognitive basée sur la pleine conscience
Malaquin Rudy	Approche neuropsychologique des hallucinations du délire
Malou Valentine :	Evaluation du langage de la personne atteinte de la Maladie d’Alzheimer : mise au point d’une batterie courte d’évaluation
Masse Valentine	Etude des facteurs cognitifs prédictifs de la rechute chez le patient homicide (en collaboration avec T. Pham)
Maton Marie :	Snoezelen dans la MA
Menu Charlotte	Animation d’ateliers musicaux par un sujet non musicien et comparaison des effets qu’ils induisent sur le plan cognitif chez les patients présentant une démence de type Alzheimer
Meurant Chrystal	Hypersthésie et interoception chez l’enfant à haut potentiel
Moreau Vincent :	Développement d’une batterie d’évaluation auprès de personnes mal voyantes
Papier Quentin :	Amorçage MA
Patris Sophie	Etude de l’engagement attentionnel chez l’enfant anxieux
Picone Alyssa :	Processus cognitifs et attentionnel en psychopathologie
Poot Adrien	Troubles cognitifs en psycho-oncologie
Radian Victoria :	Relations entre alexithymie et styles cognitifs
Raiwet Cheyenne :	Musique et cognition
Spallina Gloria :	Quel est l’impact de l’inhibition et de l’attention sélective sur la récupération des concepts en mémoire en simulation bimodale, auditive et visuelle, auprès de patients atteints de la Maladie d’Alzheimer
Tellin Mathilde	Fonctions exécutives et cognition sociale dans les troubles
Trevisan Mallory :	Troubles cognitifs auprès des personnes atteintes du syndrome de Korsakoff
Urbain Sarah	Développement socio-émotionnel et psychopathologie chez les enfants de 3 à 12 ans
Vandeputte Chloé :	Quelles sont les caractéristiques émotionnelles et les stratégies d’adaptation sociale chez l’enfant à hauts potentiels
Van Malderen Sophie :	Psychopathie attentionnelle et traitement du contexte : Etude des capacitéds du traitement des informations contextuelles et des composantes attentionnelles chez des individus internés de l’Hôpital Psychiatrique Sécurisé « Les Marronniers »
Vierset Maël	Troubles cognitifs en psycho-oncologie
Visée Chloé	Impact des dimensions de la personnalité sur la sensibilité à l’anxiété et les symptômes anxieux d’enfants âgés de 8 à 12 ans
Visée Diandra :	Impact de l’alcool sur la mémoire sémantique : comparaison entre une population d’alcoolodépendants et une population Korsakoff
Windal Maxime	Développement d’un test d’attention (sélective, soutenue, divisée)
Zazzera Loredana	Mécanismes cognitifs et métacognitifs
Zeitlin Marie :	La créativité cognitive chez les enfants à haut potentiel